Сегодня самое время поклониться учителям. Мир образования характеризуется сегодня необычайной многомерностью, небывалой противоречивостью суждений, поисков, ситуаций. С одной стороны, тяжёлые, мучительные раздумья над трагическими последствиями государственных и общественных деформаций прошлых лет, с другой – злорадное приплясывание по поводу педагогических неудач. И в центре всей этой немыслимой круговерти – трагический и в то же время прекрасный образ Учителя. 

Почему трагический? Потому что все человеческие неудачи – это его неудачи. Все трагедии, происходящие в мире людей, - это его трагедии. 

Сея Разумное, Доброе, Вечное, он вступает сегодня в жёсткое противоборство с окружающей реальностью. Испытывая чувство непонимания он нередко подвергается насмешкам и унижению прагматиков и скептиков, которые вообще воспринимают его как блаженного, почти юродивого. В тоже время он прекрасен, потому что все лучшие деяния на земле вдохновлены и подготовлены им. Без учителя нет ни героя, ни поэта, ни политика, ни учёного.

Профессия учителя – мать всех профессий на земле. Он, учитель, прекрасен, потому, что погружен в волшебный мир детства, который постоянно и мощно подпитывает его духовные и физические силы. Вечный двигатель школы оберегает его от отчаяния, от деградации личности. Не случайно сегодня в школу идёт тот, кто хочет сохранить и развить в себе человека.

Все люди на земле делятся на учеников и учителей, каждый при этом бывает и тем, и другим. Сегодня профессия учителя – одна из самых массовых. Нас миллионы. Давно замечено, что массовые профессии редко бывают престижными. Вот и наша профессия кажется на первый взгляд обычной, даже банальной. На самом же деле она уникальна. Доказательством этому служит наша память, которая на всю жизнь сохраняет любимые образы любимых учителей. 

Издавна высокой миссией учителя было воспитание человека в человеке. Именно это подтверждают известные слова А.С. Пушкина, сказанные о его любимом лицейском учителе: Куницыну – дань сердца и вина,Он создал нас, он воспитал наш пламеньПоставлен им краеугольный камень, Им чистая лампада возжена. 

Но разговор об учителе был бы неполон и нечестен, если бы я ограничилась только праздничной стороной. Важно сказать и о другом. 

Учительский хлеб был всегда труден и горек. Ещё в стародавние времена он зарабатывал мало и жил бедно. В деревне на положении пастуха, которому всем миром собирали на харч. В господских семьях – на положении слуги, которого и за стол-то с господами не сажали. Лучшие духовные силы общества шли в науку, политику, искусство, литературу. Остальные питали учительскую среду.

Но не смотря на это, Казахстан всегда славился своими учителями, которые нередко выполняли и роль народных заступников. Да, в наших рядах есть люди случайные, есть и просто вредные для дела. Но нельзя допускать, чтобы они формировали образ учителя, ибо все знают: основная масса учительства не такая.

Знают, но с лёгкостью принимают любую критику в адрес школы, со сладострастием пересказывают небылицы о жестокосердии и глупости учителей. 

Мы знаем, что в людях накопилось много злобы и раздражения. Но известно также, что легче всего сорвать их на учителе и ребёнке, так как именно они наименьше защищены… 

Пора наконец-то понять: учителя можно перерасти, учителя можно отвергнуть, учителя нельзя только унижать – он Учитель! 

Сегодня самое время поклониться учителям, укрепить их веру в конечное торжество нашего дела, верность ученикам своим, пожелать Добра и Света, Справедливости и Признания. Я от всего сердца хочу выразить и поклониться своим учителям, которые дали мне Знания, а где-то и частицу своего сердца. Выразить искреннюю любовь и уважение тем учителям, которые на сегодняшний день дарят свет и знания моим детям, и пожелать им крепкого здоровья, большого терпенья в их не лёгком труде.